精格凈水設備以生產(chǎn)刷卡飲水機、校園飲水機、IC卡飲水機、凈水設備等為改變水質,健康飲水的新的生活方式不懈努力
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“讓教師愉快的工作,豐厚的收獲,幸福的生活;讓學生快樂的學習,健康的成長,全面的發(fā)展是辦學的崇高的理想境界。”一位校長的寄語,一位值得我們尊敬的老師。他就是團結小學的校長。為了師生的飲水健康選擇了與精格合作,采購安裝了一批校園直飲水設備。
最近一位湛江雷州市的老朋友向廣州精格再次采購了40臺壁掛式學校飲水機和1臺反滲透凈水設備以及5臺兩龍不銹鋼開水器,并根據(jù)實際情況制定了學校直飲水方案。廣州精格派遣了專業(yè)團隊到現(xiàn)場親臨指導,互相溝通,并培訓了一批維修人員。大家通力合作,實現(xiàn)的雙贏的局面。
校園直飲水工程是一項健康工程,所以在反滲透凈水設備的選擇方面,一定要選擇質量好的,價格又必須實惠,還必須是值得信賴的廠家。那么廣州精格的反滲透凈水設備就是不二的選擇。
隨著水污染頻頻曝光與人們飲水健康意識逐漸增強,直飲水行業(yè)將會有新的市場機遇,孕育著下一個市場熱點。在這一波發(fā)展浪潮中,校園直飲水市場也成為眾多市場觀察人士看好的一個領域。
時代的發(fā)展總是伴隨著“轟轟烈烈的響聲”,粗放式的經(jīng)濟發(fā)展帶來了高速的發(fā)展,但是遺留下來的“疑難雜癥”也留下了一條條觸目驚心的傷痕。發(fā)展、發(fā)展再發(fā)展;但是飲水的健康卻一直在退步、退步在退步。水污染所帶來的危害越來越嚴重,尤其是對在校園中的生長發(fā)育階段的青少年危害更大,選擇校園直飲水已經(jīng)刻不容緩。
河南許昌市東城區(qū)實驗學校?,以"學生成長,教師幸福,人民滿意"為辦學宗旨,以"質量一流,特色鮮明,名師薈萃,英才輩出"為辦學目標。學校為了給全校1500師生營造一個健康安全的飲水環(huán)境,引進了精格校園直飲水機,直接解決了全校師生飲水難等問題。
精格學校飲水機,入駐廣東學校 2018年,廣東省科技技工學校北方汽修廣州學院采購精格的直飲水設備安裝調(diào)試成功,全校師生在未來的日子都能喝上健康安全衛(wèi)生的直飲水了。隨著學校的辦學質量提高,學校的配套設備肯定不能落后,經(jīng)過千挑萬選終于選擇了精格。
教育的高境界就是自我教育,基于兒童的發(fā)展階段來實施教育,因時而教、因勢而教。教育的終極目標是培養(yǎng)健康的人,身心均衡發(fā)展的人。所以要從小就讓孩子學會健康的生活,學會怎么成為一個身心健康的人。兒童平時主要是在幼兒園的時間長,所以他們在幼兒園的喝水就顯得極為重要。讓兒童愛上喝幼兒園直飲水是健康的第一步。
洛陽是一個人杰地靈的地方,山好水好,所以身體也要更好才對。就像河南洛陽的一位客戶,為了師生的飲水健康,直接在廣州精格采購了25臺校園直飲水設備。
一認準品牌。每個公司都有屬于自己的品牌,但是真正的品牌卻是要經(jīng)過人們認可的,在一個行業(yè)里久經(jīng)“沙場”,立足于行業(yè)之巔的才算是一個品牌。品牌一定有嚴格的認證審批手續(xù),材料的質量有保證,產(chǎn)品有保證,不會今天賣完機器,明天找不到人了。“精格”就是一個真正的品牌,立足于學校直飲水行業(yè)15年,是一家真正有實力有能力,具有歷史文化的一家公司。
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20年前,我們走訪了很多所學校,對于校園飲水的現(xiàn)狀及衛(wèi)生情況做了詳細的檢測及調(diào)研。當時的所見,更加堅定了我們做好直飲水項目的決心,20年來精格以“識大體、度分寸、謀共生、求共贏”為理念,以堅持做好“一杯好水承載民族的未來”的品牌使命,致力于為更多人提供更健康的飲用水,我們一直在路上。
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